Онлайн образование
Цель любого образовательного проекта – донести до массовой аудитории актуальную для нее информацию понятными и доступными методами.
Основной задачей открытого дистанционного образования является общедоступность доносимой информации. Любой желающий, в любой точке земного шара может получить доступ к материалу, будь то цикл онлайн лекций, образовательные курсы или курсы повышения квалификации.
Согласно исследованиям профессоров калифорнийского университета онлайн образование практически не уступает классическому подходу. В своем исследовании «Ten Years of Tracking Online Education in the United States» ученые доказали, что большинству обучающихся не требуется личный контакт с преподавателями и видео лекции не искажают восприятие, а в некоторых случаях, слушатели даже больше сосредотачиваются и концентрируются, чем сидя в аудитории учебного заведения.
Российские дистанционные программы
Московский университет экономики, статистики и информатики (МЭСИ)
Московский технологический институт
Российский экономический университет им. Г.В.Плеханова (Москва)
Институт бизнеса и дизайна(Москва)
Академия МНЭПУ
Университет Синергия(Москва)
МГТУ им. Баумана
Государственный инженерно-экономический университет(Санкт-Петербург)
Российский государственный социальный университет
Московский институт экономики, политики и права
Московский городской психолого-педагогический университет
Российский государственный гуманитарный университет
Московский финансово-юридический университет
Международная академия бизнеса и управления
Евразийский открытый институт
Санкт-Петербургский университет управления и экономики
Санкт-Петербургский государственный политехнический университет
Санкт-Петербургский государственный торгово-экономический университет
Санкт-Петербургский государственный экономический университет
Уральский федеральный университет им. Б. Ельцина
Московский университет экономики, статистики и информатики (МЭСИ)
Московский технологический институт
Российский экономический университет им. Г.В.Плеханова (Москва)
Институт бизнеса и дизайна(Москва)
Академия МНЭПУ
Университет Синергия(Москва)
МГТУ им. Баумана
Государственный инженерно-экономический университет(Санкт-Петербург)
Российский государственный социальный университет
Московский институт экономики, политики и права
Московский городской психолого-педагогический университет
Российский государственный гуманитарный университет
Московский финансово-юридический университет
Международная академия бизнеса и управления
Евразийский открытый институт
Санкт-Петербургский университет управления и экономики
Санкт-Петербургский государственный политехнический университет
Санкт-Петербургский государственный торгово-экономический университет
Санкт-Петербургский государственный экономический университет
Уральский федеральный университет им. Б. Ельцина
Поступление на программы дистанционной формы обучения в российских вузах стандартное - на выбранный факультет подается заявление, сведения о предыдущем образовании, копии личных документов и результаты ЕГЭ, если выбрана программа бакалавра. Документы можно выслать почтой (в этом случае нужны нотариально заверенные копии) или передать на кафедру (тогда заверение не требуется). Так же как и на очном отделении, дистанционные программы российских вузов располагают бюджетными местами, для поступления на которые нужно иметь определенный балл за ЕГЭ и вступительный экзамен. По закону бюджетные места доступны только студентам, получающим первое высшее образование.
Стоит отметить, что пик онлайн образования в огромных масштабах был в 2012 году. Не зря этот год назван годом Массовых Открытых Онлайн курсов по версии The New York Times. В этот год на одни из существующих курсов записалось более 100 тысяч человек.
В целом, дистанционное онлайн образование с каждым днем становится все удобнее и доступнее. Главным достоинством образования в сети является возможность получения знаний удаленно, из любой точки планеты. С последующими модернизациями и улучшениями качества такого образования, есть большая вероятность того, что онлайн-курсы или получение необходимой информации на ЭОР станет для граждан предпочтительнее, чем классическая форма обучения в стенах учебного заведения. Причинами такого выбора послужит не только улучшение условий и повышение качества открытого образования в сети, но и загруженность желающих получить какое-либо образование.
